Español.
Reporte de resultados.*Escribe 1 vez más.
. El Informe de resultados presenta la información obtenida al investigar un hecho
o un problema.
. Los datos deben aparecer organizados en los siguientes apartados.
. Introducción, presentación del problema, procedimiento (cómo y con cuáles instru-
mentos se investigó),.
. Resultados obtenidos y las conclusiones.
*Escribe los nombres de los apartados del reporte de resultado: Procedimiento,
Problema, Introducción, Conclusiones y Resultados, según corresponde.
Libros más leídos en la escuela Enrique Pestalozzi
_________________ Leer es importante porque permite acercarse a nuevos cono-
cimientos.
_________________ En la escuela Enrique Pestalozzi, los estudiantes fueron en-
cuestados para responder las siguientes interrogantes: ¿Qué
grupo leyó más libros en el ciclo escolar? ¿Cuáles fueron los
temas de los libros que se leyeron?
_________________ Para responder las preguntas, se aplicó la encuesta a un total
de 165 alumnos.
_________________ Los resultados fueron los siguientes:
_________________ Los estudiantes de 4°, 5°, y 6° grados son los que leen más
libros. El tema que más gusta leer es mitos y leyendas.
*Relaciona las columnas para identificar las partes de un reporte de resultados.
A) ¿Qué es lo que quiero saber? ( ) Conclusiones
B) ¿A quiénes y qué instrumentos voy aplicar? ( ) Resultados
C) ¿Qué información obtuve? ( ) Problema
D) ¿Cuál es el resultado de la investigación? ( ) Pasos por seguir (proce-
dimieno)
Matemáticas.
Multiplicación de fracciones.
a) 4/8 x 5 =
b) 9/5 x 6 =
c) 3/7 x 8 =
d) 2/9 x 7 =
e) 8/6 x 4 =
* Resuelve
729.63 x 528= 72.698 /9 =
932.615 x 750= 42716/ .50 =
1596.35 / 8.25 =
Ciencias Naturales
El Sistema Solar.
* Escribe en el esquema la letra que corresponde a cada planeta.
*Anota el nombre del planeta que se pide en cada caso.
1.- El más alejado del Sol: ____________________________________
2.- El más grande: _____________________________________
3.- El más cercano al Sol _____________________________________
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