Español.
El Debate.*Completa el cuadro sinóptico para organizar las ideas. Apóyate en el texto de tu
tarea del día viernes 01 de marzo.
Matemáticas.
Sistema de Numeración decimal, egipcio y chino.
* Escribe 1 vez más.
. El sistema de numeración egipcio es un sistema mo posicional, pues el número
representado no depende de la posición de los símbolos.
. Para saber qué número representan los símbolos basta con sumar los valores de
todos ellos.
. El sistema de numeración chino- japonés es un sistema posicional, pues la posición
de los símbolos es determinante para la representación de un número.
. Los símbolos se escriben verticalmente desarrollados con la suma de unidades,
decenas, centenas, etc.
Número de Cifras.
* Según el nombre determina la cantidad de cifras que tendrá cada uno de los
siguientes números:
A) Setecientos noventa y cuatro
___________________________________________________________
B) Doscientos ocho mil
___________________________________________________________
C) Seis mil novecientos setenta y dos
___________________________________________________________
D) Quinientos cuatro mil dos
___________________________________________________________
E) Novecientos mil
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