TAREA PARA EL LUNES 1º DE ABRIL DEL 2019

 Español

                  Estructura de los textos narrativos.
 * Escribe 1 vez más:
 
 . La finalidad del texto narrativo es contar hechos, reales, o ficticios, que suceden a unos
   personajes en un espacio y tiempo determinados.
 
 . Los hechos narrados se estructuran en tres partes: Introducción o planteamiento, Nudo y
   Desenlace.
 
 . Introducción o planteamiento, es la parte en que se presentan los personajes en un tiempo
   y un lugar.
 
 . Nudo, parte en la cual se desarrollan los sucesos y aparece un conflicto o problema al que
   se enfrentan los personajes.
 
  . Desenlace, es la parte final del relato en la que se resuelven los conflictos de los personajes.

    * Subraya la respuesta correcta:

  1.- ¿Quién relata la historia de los personajes que intervienen en un texto narrativo?
          a) El autor                                b) El escritor                         c) El narrador
 
  2.- ¿En qué momento de la narración se describen los personajes?
          a) En el nudo                           b) En la introducción            c) En el desenlace
 
  3.- ¿Qué tipo de personajes interviene en un cuento de hadas?
          a) Fantásticos                          b) Terroríficos                       c) Reales
 
  4.- ¿En qué momento se pone fin a los problemas de los personajes?
           a) En el nudo                          b) En la introducción             c) En el desenlace
 
  5.- De los siguientes textos, ¿Cuáles son narrativos?
           a) Cuento y leyenda               b) Resumen e informe            c)  Noticia y reportaje
      

     Matemáticas

                     Problema s de suma y resta de fracciones.

   *Selecciona la operación con las fracciones equivalentes a las del recuadro y 
     resuélvela.
                 3/4 - 1/6                             2/3 +2/8+1/2                                 3/2 - 4/9          
    
     9/24 - 2/24 =                            16/16+ 6/16+12/16 =                      27/18 - 8/18 =
 
     3/12 - 1/12 =                            16/24+6/24+12/24 =                       13/9 - 4/9 =
                      
     9/12 - 2/12 =                              4/48+4/48+2/48 =                         18/18 - 8/18 =

* Resuelve:

  A) 3/5  + 3/8 =                                                      D) 15/9 - 5/4 = 

  B) 2/4 + 1/7 =                                                        E) 1/3 + 1/2 + 1/6 =

  C) 5/2 - 5/5 =                                                         F) 12/8 - 2/3 =

             NOTA:
                     NO OLVIDES TRAER 6 FICHAS DE 2 COLORES DIFERENTES
                     PARA LA CLASE DE MATEMÁTICAS.

TAREA PARA EL JUEVES 28 DE MARZO DEL 2019

  Español.

                       La sílaba tónica.
 * Escribe 1 vez más:
 . La sílaba tónica es la que se pronuncia con mayor intensidad dentro de una palabra.

 . El resto de las sílabas,  que tienen sonido débil, se conocen como átonas. 

 . En muchas palabras, el acento de la sílaba tónica se marca mediante la tilde o acento
   ortográfico .

 . El acento o Tilde se coloca sobre una de las vocales de la sílaba tónica.

  
 * Escribe a la derecha de cada palabra si es Tónica o Átona.

    México  _______________________        crece _____________________
    polveada_______________________        ágiles_____________________
    noche     _______________________        parece_____________________

   * Clasifica en (A) Agudas,  (G) Graves ,  (E) Esdrújulas.

         1.- Extracción    (   )                               7.- plátano        (   )
         2.- azúcar           (   )                               8.- discípulo      (   )
         3.- almíbar         (   )                               9.- limón            (   )
         4.- séptimo         (   )                             10.- corazón        (   )
         5.- ratón             (   )                              11.- rábano        (   )
         6.- dócil              (   )                              12.- lápiz            (   )

  Matemáticas.

         Sucesiones de fraccionarios con progresión aritmética.

   *Encierra la fracción que sigue y escribe el patrón que corresponde en cada sucesión.
           1/10                         5/10                     9/10                  13/10               17/10

     a) 19/10          b) 20/10           c) 21/10            d) 22/10    Patrón:  _______________


           2   1/4                         2                         1  3/4               1  2/4            1  1/4

       a) 2/4            b) 3/4                c) 1                  d) 5/4           Patrón: ______________


           1/9                              3/9                        6/9                10/9                 15/9

       a) 20/9           b) 21/9             c) 22/9             d) 23/9         Patrón: ______________


             Divisiones:

     456.38 / 19  =                                            76543 / 56    =

     98.244 / 25  =                                             85972 / 142  =
  
     89456 / 37  =

  Ciencias Naturales.

                        Formas de separa las mezclas.
  * Escribe la letra del inciso que completa cada texto de manera correcta:
      
      Los métodos físicos o mecánicos              (   )    a) calentar la mezcla para que se
      se emplean para separar...                                        evapore el líquido y queden 
                                                                                        residuos sólidos.

      La evaporación o secado es un método     (   )    b) centrifugación, floculación,
      de separación que consiste en...                               sublimación y recristalización.


      Algunos métodos de separación                 (   )     c) dos líquidos, en el que cada
      de mezclas en la industria son...                               uno se separa pues se evaporan
                                                                                           a distinta temperatura.

       La destilación es un método                      (   )       d) una mezcla.
       de separación de mezclas entre...             

TAREA PARA EL MIÉRCOLES 27 DE MARZO DEL 2019

 Español

                    Tablas y Gráficas.
 * Encierra la gráfica que representa la distribución de agua dulce en el planeta,
    según el texto.
         
       

   * Completa la gráfica de barras con la información de la tabla.

                        

                                  

       * Contesta:

        a.- ¿Cuántos litros diarios de agua por persona se consumen en las grandes

                urbes? ___________________________________________________

        b.- ¿ En qué actividad se consume más agua? ________________________

 

     Matemáticas

                 Sucesiones de fraccionarios con progresión aritmética.

   * Escribe 1 vez más:

 

  . Una sucesión es un conjunto de números o figuras ordenados por un patrón.

 

  . El patrón muestra cómo calcular el número o figura que sigue o que falta.

 

  . Los números de una sucesión pueden ser fraccionarios.

 

  . A cada elemento de una sucesión se le llama término y se socia al número que

    ocupa en la sucesión.

 

   * Representa las figuras que siguen en las sucesiones; escribe las fracciones corres-

      pondientes y contesta.

 

      

 

       Formación Cívica

 

                              Protegemos la diversidad natural.

   * Coloca una X en las acciones con las que podamos contribuir.

 

         (   )  Salir a correr todos los días al parque.

         (   )  Separar los desechos y reciclar los que puedan reutilizarse.

         (   )  No consumir productos que provengan de animales en peligro de extinción.

         (   )  Ir de día de campo y buscar un sitio donde los árboles son más frondosos.

         (   )  No utilizar productos de limpieza con químicos que dañan el ambiente solo

                 porque huelen bien.

TAREA PARA EL MARTES 26 DE MARZO DEL 2019

 Español.

               Tablas y gráficas.
 *Escribe 1 vez más.
 . Las tablas y las gráficas se emplean para representar información y facilitar su
   análisis.

 . La información de una tabla puede representarse en una gráfica y viceversa.

 . Las gráficas que más se usan son las circulares o de pastel se utilizan para mostrar
   porcentajes y proporciones.

 . Las de barras permiten comparar fácilmente los datos. En el eje horizontal se repre-
   sentan los datos y, en el vertical, la frecuencia de cada uno.

  * Anota el nombre de 5 temas Científicos o Tecnológicos importantes e interesantes
     para divulgar.
                                            1.-  __________________________
                                            2.-  __________________________
                                            3.-  __________________________
                                            4.-  __________________________
                                            5.-  __________________________

  * Escribe una lista de 20 palabras Esdrújulas y marca con color rojo la Tilde.

       Matemáticas

                Sistema de Numeración Decimal y Romano.


    * Relaciona con colores distintos los números romanos con sus equivalentes en 
       sistema decimal.
   
               Cuida que no se crucen las líneas.

     * Escribe V si es Verdadero, F si es Falso.
                 En el sistema de numeración romano...
 
       El  valor de los símbolos cambia según su posición.             (   )
       La base es diez.                                                                         (   )
       Se utilizan siete símbolos.                                                        (   )
       Un símbolo puede repetirse hasta nueve veces seguidas.      (   )
       Los símbolos V, L, y D no pueden repetirse.                          (   )
       Los números se leen y se escriben de izquierda a derecha.   (   )      
       Existe un símbolo para representar el cero.                            (   )

      Historia.

             Desarrollo económico durante el Porfiriato.
 
    * Observa la imagen y escribe una letra F si el texto es falso, o una V si es
       verdadero.

                                                             

         (   ) Las ciudades se modificaron gracias al tránsito de automóviles y tranvías.
         (   ) La población de las ciudades creció rápidamente en los primeros años del
                siglo XX.
         (   ) Los helicópteros y aviones comerciales surcaron los cielos de las ciudades.
         (   ) Las casas de las familias adineradas y algunas calles se iluminaron con luz
                eléctrica.

TAREA PARA EL LUNES 25 DE MARZO DEL 2019

Español.

                Argumentación.
 * Subraya la respuesta correcta después de leer el siguiente diálogo.

 1.- ¿Quién está en favor de compartir la cancha?
         a) Roberto                                   b) Todos                         c) Arturo
 
 2.- ¿Cuál es el argumento de Roberto?
         a) Que la cancha es para todos    b) Que ellos llegaron     c) Que les quieren
                                                                   primero .                         ganar su lugar.
 
 3.- Cuando Arturo dice "podemos llegar a un acuerdo", ¿qué pretende con su 
        argumento?
          a) Que todos jueguen                  b) Que solo jueguen       c) Que solo jueguen
                                                                   algunos.                         los de 5° B.

  * Considera el tema planteado y rodea con el color que se indica:
               Argumentos en contra                                               Argumentos en favor
                                 
                                                     La Influencia en la Televisión        

    Pasar mucho tiempo viendo                                      Los programas culturales
    la televisión reduce                                                    estimulan la inteligncia.
    la convivencia familiar.
 
    Los documentales promueven                                   Los programas científicos
    la cultura.                                                                   incrementan nuestro conocimiento
 
    Algunos programas                                                   Ver la televisión por mucho
    de televisión no son                                                   tiempo reduce la posibilidad de
    apropiados para menores                                           realizar actividades físicas.                                                                                   

   Matemáticas.

                             Sistema de numeración decimal y romano. 

 * Colorea, de cada pareja, el recuadro con el número mayor.

  * Escribe V si es Verdadero, F si es Falso:
                En el sistema de numeración decimal...
    
     El valor de los símbolos cambia, según su posición                          (   )          
     La base es diez.                                                                                     (   )           
     Se utilizan siete símbolos.                                                                    (   ) 
     Los números se leen y se escriben   de izquierda a derecha             (   )
     Existe un símbolo para representar el cero.                                       (   )

   Geografía.

              La población rural y urbana en los continentes.
   * Anota la letra R si la característica se refiere a la población Rural o U si es propia
      de la población Urbana.

       Habita en las ciudades.                                                         ____
       Trabaja en actividades del campo, como la agricultura.   ____
       Se emplea en fábricas, oficinas y comercios.                       ____
       Habita en localidades pequeñas.                                           ____
       Tiene mayor cantidad de servicios, como agua potable.     ____
       Casi no cuenta con luz eléctrica o agua entubada.               ____