TAREA PARA EL LUNES 1º DE OCTUBRE DEL 2018

   Español.

        Uso del Punto y de la Coma.
 * Escribe 1 vez más

   . El punto se utiliza en tres casos: Punto y seguido, punto y aparte, punto
     final.
 
   . Punto y seguido, para separar dos oraciones que se escriben en un mismo
     párrafo.
 
   . Punto y aparte, al terminar párrafos; en este caso se cambia de renglón.
 
   . Punto final, para indicar que el texto ha terminado.
  
   . La coma se puede usar: Para separar elementos o palabras de la misma
     clase, para hacer pausas breves, antes de los nexos pero, sino, mas, aunque,
     y para delimitar una aclaración.

 * Anota en los refranes con color rojo las comas y con azul los puntos que 
    faltan:
        

         De músico poeta y loco todos tenemos un poco

         La buena lextura distrae enseña y cura

         Oír ver y callar para con nadie tropezar

         El amor es ciego pero mueve montañas

    Matemáticas.
 Simplifica lo más que se pueda:           

  
       36/ 9  =
  
       120/ 40  =
  
        96/ 12  =
 
        25/ 40  =
 
        72/ 3  =

 * Encuentra la fracción de:

        2/5 de 450  =
 
        1/3 de 72  =
 
        7/8 de 80  =
 
        3/4 de 1500 =
 
        4/6 de 90  =

TAREA PARA EL VIERNES 28 DE SEPTIEMBRE DEL 2018

  Español.

        Uso de Mayúsculas.
* Escribe 1 vez más:

 . Se usa letra mayúscula inicial en la escritura de sustantivos propios como en
   los siguientes casos: Nombres de personas y mascotas, nombres de escuelas,
   universidades y secretarías, de lugares, pueblos, calles, ciudades, países, etc.

 . También se escribe con mayúscula la primeraa palabra de una oración y la que
    va después de un punto.

 * Rodea o subraya las letras que deben escribirse con mayúscula y anota los  
    refranes de manera correcta; ejemplo:
            
                    te lo digo, ch ana, para que lo entiendas, juana.
                    Te lo digo Chana, para que lo entiendas, Juana.

            1.-   salimos de guatemala para caer en guatepeor.
                   _______________________________________ 

            2.- a la mesa de san francisco, donde comen cuatro, comen cinco.
                 __________________________________________________

            3.- el que se fue a la villa, perdió su silla.
                 _______________________________

 Matemáticas.

      * Anota el resultado correcto:
    
      1 milenio, 3 siglos, 9 lustros =  ____________ años.
      7 lustros, 2 años = ____________ años.
      5 meses, 2 semanas = __________ semanas.
      5 semanas, 2 días =   ___________ días.
      3 horas, 25 minutos = __________ minutos.

                   Números Decimales:
    * Escribe con número:

        a.- Cuatro enteros treinta y cinco centésimos = _______________
        b.- Cincuenta y cinco enteros dos milésimos = _______________
        c.-  Dieciocho centésimos = ______________
        d.-  Seis enteros nueve décimos = __________
        e.-  Noventa milésimos = __________

    Geografía.

                Los Continentes.

  * Subraya el límite que corresponde al continente mencionado.

      1.-  La Antártida limita en una porción con las aguas del ...
             océano Glacial Ártico.      océano Pacífico.            mar del Norte.

      2.-  El canal de Suez se localiza en el noreste de África y sirve de límite
            con...
            América.                           Europa .                         Asia.

      3.-  Europa limita al sur con las aguas del...
             océano Índico.                  océano Pacífico.            mar Mediterráneo.

      4.-   Asia limita al este con las aguas océanicas del...
              Índico.                            Atlántico.                       Pacífico.

      5.-   Oceanía limita con las aguas de los océanos...
              Índico y Pacífico.            Índico y Atlántico.       Pacífico y Atlántico.

                                 

TAREA PARA EL JUEVES 27 DE SEPTIEMBRE DEL 2018

  Español.

     Refranes.
 * Completa y explica brevemente qué significa cada refrán.

  1.- No por mucho ______________, _____________ más temprano.
        A veces es mejor dar su tiempo a cada cosa _______________________.
  
  2.- Muerto el ____________, se acabó la ________________.
        Cuando desaparece una persona conflictiva _______________________.

  3.- En el país de los _____________, el tuerto es el ________________.
         En un grupo de personas no aptas para una tarea, ___________________
         _______________________________________________.

  * Completa los refranes con las mayúculas o minúsculas adecuadas.

      ___ odos los  ___ aminos conducen a ___ oma.
      ___ res como ___aría  ____huchena, que no techa su ____hoza pero 
      ___echa la ajena.
      ___i la  ___ontaña no va a  ___ahoma,  ____ahoma va a la  ___ontaña.
    

    Matemáticas.

       Lectura de planos y mapas viales.
 * Observa el mapa de la tarea anterior y escribe el nombre del punto cardinal que
    corresponde.
       a.- Si una persona está en el restaurante y quiere ir al parque se debe dirigir
            al ______________.
       b.- Para ir del restaurante a la biblioteca se debe dirigir hacia el __________
            y después, al ___________.
       c.- Unas cuadras hacia el __________ del teatro hay hombres trabajando.

    * Completa los párrafos según el mapa de tu tarea anterior con las palabras
       de los recuadros:

   Ciencias Naturales.

                          La Dieta Adecuada.
    * Escribe el número del grupo al que pertenece cada ingrediente, de acuerdo
       con el Plato del bien comer.

                                          

  NOTA:
              NO OLVIDES IR AVANZANDO EN TU FÁBULA.

TAREA PARA EL MIÉRCOLES 26 DE SEPTIEMBRE DEL 2018

 Español.

   Refranes.

         * Relaciona cada refrán con el texto que expresa su significado.

     A) En boca cerrada                                    Se genera gran expectativa
           no entran moscas.          (    )                respecto de una situación
                                                                         y el resultado es casi nulo.

     B) Mucho ruido y                                       En ocasiones es mejor no
          pocas nueces.                  (    )                 hacer ningún comentario
                                                                          para evitar problemas.

     C) Aquí hay gato                                         Es mejor no enterarse de
          encerrado.                       (    )                 de algún problema para 
                                                                          no preocuparse.

     D) Ojos que no ven,                                     Se percibe que hay un
          corazón que no               (    )                   problema , pero no se ha
          siente.                                                      identificado.
                   

 * Completa los refranes y explica brevemente qué significa cada uno:

      1.- A mal ____________, buena _____________.   
            Aprender a sobrellevar ___________________________________.

      2.- Perro que ___________, no _______________.
           Los que suelen amenazar __________________________________.

      3.- Más vale ___________ que fuerza.
            La habilidad y la destreza son mejores que _____________________.

   Matemáticas.

       Lectura de planos y mapas viales. Trayectorias.

  * Observa la imagen y completa:

                   

 * Observa el mapa anterior y subraya la respuesta correcta.
        
          Está más cerca del restaurante:  a) la gasolinera           b) el parque

          Está más alejado del parque:     a) el teatro                   b) la biblioteca

  Formación Cívica.

             Cuando sea Grande.

  * Subraya la expresión que se relaciona mejor con la frase.
                                       
                                  Somos lo que hacemos repetidamente. Aristóteles.

     a) Las decisiones que tomamos diariamente permiten formar hábitos. Estos
         a su vez, ayudan a crear un estilo de vida sano.

     b) Las decisiones que evitamos o aplazamos permiten establecer propósitos
         que se cumplen regularmente.

TAREA PARA EL MARTES 25 DE SEPTIEMBRE DEL 2018

 Español.

         Refranes.
 * Pinta del mismo color los recuadros que forman refranes:
                                                  

                                  

                             

 

* Encierra el refrán que corresponde al significado:

   

    Es fácil decir cómo hacer las cosas, lo difícil es hacerlas.

   a) Del dicho al hecho hay mucho trecho.    b) Mala hierba nunca muere.

 

     Es importante ver el lado positivo de las adversidades.

   a) Al buen entendedor, pocas palabras.       b) Al mal tiempo buena cara.

 

 Matemáticas.

  

* Traza ángulos con las medidas que se indican y escribe sus nombres:

 

            180°                     45°                     160°                      90°

 

                               Divisiones.

        * Resuelve:

 

                  30572 / 91 =

                  54800 / 71 =

                  20000 / 81 =

                  23500 / 51 =

 

     Historia.

 México al término de la Independencia.

 * Encierra la opción que completa cada expresión:

 

1.-  Dos características de la sociedad mexicana el los primeros años de la vida

      independiente del país eran que...

        a) La mayoría de la población vivía               b) La mayoría de la población

            en las ciudades y se dedicaba a                       vivía en el campo y sabían

            la minería.                                                        leer y escribir.

      

       c) La mayoría de la población vivía

            en el campo y no sabía leer ni

            escribir.

 

2.- Una consecuencia de la Guerra de Independencia fue...

         a) La ruina de la economía.      b) La recuperación del crédito internacional.

         c) La pérdida del poder del ejército.

TAREA PARA EL LUNES 24 DE SEPTIEMBRE DEL 2018

 Español.

 * Completa el texto con los adverbios y los conectores temporales del recuadro:
                       majestuosamente         allí            después              de 1821

   El 27 de septiembre _________________, la división de Vicente Filisola
  salió de Chapultepec para reunirse con el grueso de las tropas del Ejército
  Trigarante en Tacuba . A las diez de la mañana , el jefe máximo encabezó
  el desfile de entrada a la capital, avanzando por el Paseo Nuevo hasta la 
  avenida Corpus Christi, _________ se detuvo en la esquina del convento 
  de San Francisco bajo un arco triunfal.

   El alcalde decano José Ignacio Ormachea le entregö las llaves de la ciudad.
   Desfilaron 16134 efectivos . Una vez terminado el desfile, en la catedral de 
   México se celebró una misa en la cual se entonó _____________________
   el Te Deum, _________________Iturbide dirigió un discurso a la población.

 Matemáticas.

            Paralelas, Secantes y Perpendiculares.
 * Prolonga las rectas y escribe paralelas o secantes.

TAREA PARA EL VIERNES 21 DE SEPTIEMBRE DEL 2018

 Español.

 
* Explica con ayuda de un adulto lo que significa cada refrán:

 a.- "Más vale maña que fuerza".
 b.- "El que calla otorga".
 c.- "A la fuerza, ni los zapatos entran".
 d.- "Candil de la calle oscuridad de su casa".
 e.- "Del árbol caído todos hacen leña".

Matemáticas.

 
* Mide los Ángulos y relaciónalos con su medida y nombre:

 
* Traza un ejemplo de cada Línea.
         

• Recta perpendicular.
• Recta paralela.
• Recta oblicua.

  Resuelve:

 
1.- Un refresco de toronja contiene 500 ml. ¿ cuántos refrescos debo comprar
       si necesitamos 6 litros? R=
 
 2.- Un vaso tiene capacidad para 250 ml. ¿ cuántos vasos debe tomar una persona
       si diariamente debe ingerir 1.5 litros? R=

TAREA PARA EL JUEVES 20 DE SEPTIEMBRE DEL 2018

  Español.

                 Fábulas.
* Lee la fábula y responde:

 ¿ Cuántos personajes aparecen en la fábula? ________________________________
 ¿ Quiénes son? _______________________________________________________

 * Encierra la idea que corresponde a la moraleja de la Fábula.

  a) Es mejor llegar despacio a todos los lugares.    b) La falta de prudencia nos conduce
                                                                                      al peligro.
 
  c) El orgullo nos impide ver nuestros defectos.     d) Para alcanzar nuestras metas, debe-
                                                                                      mos ser pacientes.

  Matemáticas.

                
                            Ángulos rectos, agudos y obtusos.
* Escribe 1 vez más.
 . Existen dos formas de definir lo que es un ángulo: Como el giro de uno de sus lados
   respecto del otro y como la abertura entre dos semirrectas.

 . Los ángulos se miden en grados  y pueden ser: agudos, obtusos, rectos y llanos.

 . Agudos, menores de 90°. Obtusos, mayores que 90°, pero menores de 180°. Rectos,
   de 90°, Llanos, de 180°.

   * Escribe el nombre del ángulo que forman las manecillas de cada reloj:

 

 Geografía.

 * Estudiar las frases principales de las línea imaginarias de la Tierra. paralelos , 
    meridianos, ecuador y movimientos de rotación y traslación.