TAREA PARA EL LUNES 3 DE JUNIO DEL 2019

Matemáticas.

 
                     Repasando las tablas de Multiplicar.
 *Escribe 2 veces en total las tablas del:
             2,  3,   4,   5,   6   y  7
 
 * Resuelve las siguientes divisiones:
 
  987.64 /  3.6 =                                                       6258 / 72 =
    45.9  /   2.5 =                                                       1579 /  45=                                                     
1456.8  /   7.4 =                                                       8956 /  63=
  638.5  /   4.8 =                                                         792 /  58=
  895.4  /   6.7 =                                                       7982 /  35=

TAREA PARA EL VIERNES 31 DE MAYO DEL 2019

  Español.

    
               *Lee los Textos de las páginas # 155 y 156 de tu libro de Español SEP
    y contesta las preguntas de la página # 157 :

   1.- ¿Qué es lo que describen?

   2.- ¿Qué palabras utilizan para que la Descripción sea clara?

   *Escribe tus Conclusiones en el cuaderno.

  * Contesta la tabla que aparece en la página # 157

  

TAREA PARA EL JUEVES 30 DE MAYO DEL 2019

ESTUDIAR PARA EL EXAMEN 

TAREA PARA EL MIÉRCOLES 29 DE MAYO DEL 2019

  Español.

  

   Avanza en tu Antología de Adivinanzas que deberás entregar el viernes
   24 de mayo. Tomando en cuenta las características que se acordaron en
   clase.

   
   Trabaja en la elaboración de la Encuesta, recuerda que la fecha de entrega
    es el próximo Lunes 27 de mayo.

  Matemáticas.

 

   Realiza los trazos Ángulos :
   De 45° , De 72° y de 90°
   
  Además los Angulos Inscritos en la Circunferencia:
   Cuadrado, Triángulo,  Pentágono  y  Hexágono.


      NOTA: 
                    RECUERDA SEGUIR ESTUDIANDO LOS TEMAS QUE
                     SE HAN VISTO EN CLASE.

TAREA PARA EL MARTES 28 DE MAYO DEL 2019

  Español

                   Lenguaje denotativo y connotativo.
 
 * Lee el fragmento y subraya la opción que completa cada texto.
                                                  
                                           El oso polar u oso balanco es un mamífero                         

                                   de gran tamaño. Es considerado el carnívoro

                                           terrestre más grande del planeta. Como conse-

                                           cuencia del calentamiento global, el hábitat del

                                            oso polar se ha reducido así como su fuente de

                                            alimentación; por ello fue la primera especie

                                            declarada en peligro de extinción.

 

   1.- El lenguaje utilizado en el texto aporta...

         a) Información                      b) Sentimientos                  c) opiniones y

             y realidades                            y emociones                       hechos

 

   2.- El lenguaje que utilizó el autor es ...

         a) coloquial                           b) denotativo                      c) connotativo

 

   3.- El lenguaje denotativo lo encontramos de manera general en...

         a) novelas                              b) enciclopedias                  c) cuentos

 

 

  * Relaciona las expresiones en lenguaje connotativo con su significado.

          A.- Le cobraron las perlas de la virgen   (   )  Hay que esforzarse en situaciones

                                                                                      difíciles.

 

          B.- No te vayan a dar gato por liebre      (   )  Pagó mucho dinero.

 

          C) A pan duro diente agudo                     (   )  Dar una cosa por otra.

 

      Matemáticas

 

     * Completa las Sucesiones:

      3, 9, 27 , _____, _____, _____, _____, 6561, _____, _____, 59 049

       ¿Cuál es la razón en esta sucesión? _____________

 

     5, 25, 125, _____, _____, _____, 78 125, 390 625, ___________, ___________

      ¿Cuál es la razón de esta sucesión? ____________

 

   * Resuelve:

       1.- Alfredo compró 20 libros, por un libro pagó $10.-; por dos $ 20.- ; por tres

             $40.- : por cuatro $80.-, y así sucesivamente, ¿Cuánto pagó por 10 libros?

              Pagó $ ______________

 

      2.- Una máquina costó inicialmente $24 480.-, al cabo de unos años se vendió a

            la mitad de su precio. ¿Cuánto le costó la máquina al quinto propietario?

            $ _____________

 

        Formación Cívica.

                        La Constitución

            Artículo 1°

       *Completa con las siguientes palabras:

               Constitución           la esclavitud              garantías            discriminación

 

         Todos los mexicanos gozarán de _____________ que otorga __________________.

         Ella respalda y protege los derechos de todos los mexicanos. Por eso, en México

         están prohibidas ___________________ y la ________________________.

TAREA PARA EL LUNES 27 DE MAYO DEL 2019

 Español.

              Tipos de Descripción.
*Une con una línea cada texto y el tipo de descripción que se ejemplifica.

                                                                          

 

 

                        Lenguaje denotativo y connotativo.

  *Escribe 1 vez más:

 

  . El lenguaje denotativo nombra de manera directa un hecho para expresar ideas;

    información o conocimientos.

 

  . El lenguaje denotativo es acorde con la realidad, como en el caso de los libros

    de texto escolares.

 

  . El lenguaje connotativo sugiere significados que no están escritos en el texto,

    pero se dice que existe un segundo significado.

 

  . Este lenguaje connotativo se utiliza tanto de manera coloquial como literaria.

 

* Encierra en un recuadro las expresiones en lenguaje connotativo acerca del oso

   polar.

     

           El oso blanco es el grandioso             Para protegerse del frío, el oso polar

           emperador del polo Norte.                  tiene una gruesa capa de grasa debajo

                                                                        de la piel.

 

          El oso blanco habita en el                    El oso blanco posee un deslumbrante

          polo Norte.                                           abrigo que lo protege de las garras

                                                                       del frío.

 

 Matemáticas

 

                  Sucesiones de números con progresión geométrica.

 * Escribe 1 vez más:

 

  . En una sucesión con progresión geométrica, cada término se obtiene al multiplicar

    el anterior por un mismo valor.

 

 . El número por el que se multiplica un término para calcular el siguiente se llama

   razón o patrón.

 

 . Para calcular la razón en una sucesión con progresión geométrica se divide un tér-

   mino entre el término anterior.

 

  *Revisa la sucesión de la figura y contesta:

 

  

   

     1.- ¿Cuántos puntos tiene un lado de cada figura? _______________________

           _______________________________________________________________

     2.- ¿Cuántos puntos tendrá un lado de las figuras 6, 7 y 8? ________________

           _______________________________________________________________

     3.- ¿Qué hiciste para calcular los puntos de las figuras 6, 7 y 8? ____________

           _______________________________________________________________

      4.- ¿Cuál es la razón en la sucesión de puntos en cada lado? _______________

      5.- ¿Cuál es el total de puntos de cada figura? ___________________________

            _______________________________________________________________

      6.- ¿Cuántos puntos tendrán en total las figuras 6 y 7 ? ___________________

            _______________________________________________________________

      7.- ¿Cómo se calcula el término en esta sucesión? ________________________

            _______________________________________________________________

       8.- ¿Cuál es la razón en sucesión de los puntos de las figuras? _____________

TAREA PARA EL VIERNES 24 DE MAYO DEL 2019

 Español.

                 Tipos de Descripción.

 *Escribe 1 vez más.

. En la descripción técnica se numeran las partes de un todo de manera directa,
  con precisión y claridad.

 . Su finalidad es únicamente proporcionar información al lector, para lo cual 
    utiliza lenguaje denotativo.

  . La descripción objetiva es aquella que no expresa opiniones ni emociones por
    parte del autor, se puede encontrar en los documentales de ciencia.

  . En la descripción subjetiva se incluye el punto de vista del autor.

  . La descripción literaria consiste en utilizar las palabras para provocar sensaciones
    y emociones en el lector, emplea metáforas, símiles, y otros recursos literarios.

  *Encierra con azul la respuesta correcta.

    1.- Su finalidad es proporcionar información al lector de manera directa, con
          precisión y claridad.
          a) Descripción objetiva      b) Descripción subjetiva      c) Descripción técnica

     2.- Su función es suscitar emociones en el lector, utiliza metáforas para embe-
           llecer el lenguaje.
          a) Descripción objetiva      b) Descripción literaria         c) Descripción técnica

     3.- No expresa emociones ni opiniones por parte del autor, se puede encontrar en
           documentales.
          a) Descripción objetiva      b) Descripción subjetiva       c) Descripción técnica 

 

   Matemáticas

           Una medida entera entre un natural.
    * Relaciona la pregunta y la fracción correspondiente; haz las conversiones que 
       consideres necesarias.

           Las integrantes del equipo de futbol femenil de 5° B estimaron la distancia
           de los pasos más grandes que puede dar cada jugadora durante un partido, y
           calcularon que sería de un máximo aproximado de 50 centímetros.

          A.- ¿Qué fracción de un metro representa              (   )        1/210 de metro
                   un paso de 50 cm?

          B.- ¿Qué fracción de dos metros representa           (   )        1/126 de metro
                    tres de esos pasos? 

          C.- ¿Qué fracción de cinco metros representa        (   )         2/5    de metro
                   cuatro de dichos pasos?

          D.- ¿Qué fracción del largo de la cancha escolar    (   )         3/4    de metro
                   representa un paso?

          E.- Qué fracción del largo de la cancha                   (   )         1/2    de metro
                 profesional representa un paso?

         Historia

                           La Constitución de 1917

         * Subraya la letra de la respuesta:
           1. Establece que la educación primaria será láica, gratuita y obligatoria.
               a) Artículo 5°        b) Artículo 3°          c) Artículo 123    d) Artículo 27

           2.-Se refiere a los derechos de los trabajadores, tales como la jornada 
                 máxima de trabajo.
                a) Artículo 123    b) Artículo 27         c) Artículo 3°        d) Artículo 130

          3.- Según este artículo," la propiedad de las tierras y aguas comprendidas 
                dentro de los límites del territorio nacional corresponde a la nación"
                 a) Artículo 30     b) Artículo 123      c) Artículo 27        d) Artículo 8°

         4.- Establecía que los miembros de cualquier iglesia no tenían derecho a
               votar en las elecciones.
                a) Artículo 130    b) Artículo 12        c) Artículo 123      d) Artículo 3°

TAREA PARA EL JUEVES 23 DE MAYO DEL 2019

 Español.

               El Texto Narrativo el Descriptivo.
 *Escribe 1 vez más:

 . En un texto narrativo se cuentan o relatan los hechos que le suceden a los
    personajes de un cuento, una novela, una noticia o una crónica.

 . Los textos narrativos recurren con frecuencia al uso de textos descriptivos.

 . El texto descriptivo presenta las características de personas, animales, cosas,
   lugares, situaciones de la vida diaria,, etc.

 . El texto descriptivo utiliza los adjetivos de manera abundante.

 . El texto narrativo responde  la pregunta ¿Qué pasa?

 *Elige los adjetivos del recuadro y escríbelos donde corresponde.

        moreno   aguileña   brillante   inquietos   profundas   temible   delgados
                                             calvo              alto

   . El Tío Lucas era muy ________ y __________ Casi ___________ desde
     muy joven. Se afeitaba el pelo que le crecía en la nuca y las sienes, haciendo
     de su cabeza una ______________ esfera con su sombrero de clérigo. Su rostro,
     completamente rasurado, estaba surcado por ____________ arrugas verticales en
     las mejillas, horizontales en la frente. Su naríz ___________ y fina; su bioca de 
     labios _________________y firmes; sus orejas, muy pegadas a la cabeza y, sobre 
     todo, sus taladrantes ojos ______________ bajo unas cejas muy pobladas consti -
     tuían un rostro  único y ________________.

    Matemáticas.

       Una Medida Entera entre un Natural 
                Resuelve:
    Una cancha de futbol profesional tiene 105 m de largo por 68 m de ancho, y en una
     escuela primaria, la cancha de futbol mide 63 m de largo y 40,8 m de ancho.
     Los integrantes del grupo de 6° grado,  quieren comparar las dimensiones de la cancha.
     de su escuela y las medidas profesionales.

      ¿Cuál de las siguientes fracciones representa la relación entre el largo de la cancha
        de la escuela y el de la cancha profesional?
     
        a) 63/40.8                   b) 105/68                c) 63/68                d) 63/105
    
       ¿Qué pareja de fracciones es equivalente?
    
       a) 63/105  y  9/21                                       b) 63/105  y  21/5
       
       c) 63/105  y  3/5                                         d) 63/105  y  7/15

        Entonces ¿cuál es la mínima expresión de la fracción que representa la relación 
        entre el largo de la cancha escolar y el de la cancha profesional?

         a) 9/21                         b) 3/5                     c) 7/15                  d) 21/5

   * Simplifica lo más que se pueda cada una de las fracciones:
        24/36  =                                                       40/8 =

        55/15 =                                                        120/36 =

        9 /12 =
          

        Geografía

           Diversidad Cultural en los Continentes.
     * Marca con una X los elementos que forman parte de una cultura.
          Transporte   (    )               Tradiciones    (    )                 Vestimenta    (    )
          Religión        (    )               Comida           (    )                 Turismo         (    )
          Idioma          (    )               Ejército           (    )                 Música           (    )

      * Escribe el nombre de tres países en donde hablen los siguientes idiomas. Revisa
         tu Atlas de Geografía Universal.
               Español: _____________________________________________________
               Inglés :   _____________________________________________________
               Portugués: ____________________________________________________